Конкурс стенгазет "Мы были в гостях у писателя..."

В апреле  прошёл конкурс  стенгазет «Мы были в гостях у писателя…» среди учащихся 1-6 классов. Представлено  18 работ, посвящённых творчеству И. Тюленёва, В. Астафьева, П. Ершова, Х.К. Андерсена, Т. Янссона, А. Пушкина, А. Барто, В. Распутина, Экзюпери, Г. Успенского. Жюри,  Лихачёва  Ксения (5-В кл.), Зверева Екатерина (10-Б кл.), Русанова Яна, Любимова Софья (7-В кл.), Елизавета Шеина, педагог-организатор, подвели итоги.

I место – 1-А кл. (кл.рук. Чухланцева В.В.), Баландина Амалия (6-А кл.), II место – 2-А кл. (кл. рук. Бочкарёва М.Н.), Треногина Елизавета, Кирилова Анна (6-А кл.), III место 2-В кл. (кл. рук. Красильникова С.М.), 5-В кл. (кл. рук. Каракулова Ф.З.), 5-А кл. (кл. рук. Краснова Л.А.).

 Всем участникам вручены грамоты и сертификаты.

"Они знаю всё!" (энциклопедии, словари, справочники)

Ершов Пётр Павлович (1815—1869), поэт и просветитель

Прижизненный портрет Петра Павловича Ершова работы художника Николая Маджи
(конец 1850-х), считающийся самым достоверным изображением
автора «Конька-горбунка»

Родился 6 марта 1815 г. в деревне Безруково Ишимского уезда Тобольской губернии (ныне Тюменская область). Отец часто менял места службы, и Пётр успел пожить в Петропавловске (Казахстан), Омске, Берёзове (ныне посёлок Берёзово в Ханты-Мансийском автономном округе).

В 1824 г. он поступил в гимназию в Тобольске. В 1830 г. отец добился перевода в Петербург, и Ершов стал студентом университета.

В 1834 г. он написал стихотворную сказку «Конёк-горбунок». Успех её был колоссален. Сказку узнала вся читающая Россия. Более того, сказка пошла в народ, её пересказывали, каждый по-своему, в разных местностях.

Слава пришла к поэту в 19 лет. Его охотно печатают, но всё, что выходит из-под пера, — лирические стихи, романтические поэмы, драматические повести — не идёт ни в какое сравнение с «Коньком-горбунком». Ершов был рождён сказочником.

Однако юный возраст мешал разобраться в себе, в природе собственного таланта. Окружающая среда также сыграла свою роль.

Тяжёлым ударом стал и негативный отзыв В. Г. Белинского.

Было и ещё два обстоятельства. Во-первых, сказка далась Ершову легко, писалась «на одном дыхании»; он и сам не понимал значения этого сочинения. Во-вторых, до «Конька» поэт не связывал будущую жизнь с литературным трудом; он был страстным патриотом родного края, его тянуло к просветительской деятельности в Сибири.

В 1834 г. Ершов подал прошение о назначении учителем в тобольскую гимназию, которое было удовлетворено в 1836 г. В этот период он пробует себя в лирике («Молодой орёл», «Русская песня» и др.), в модном жанре романтической баллады («Сибирский казак»), пишет драматическую повесть в стихах «Фома-кузнец», либретто волшебной оперы «Страшный меч», «драматический анекдот» «Суворов и станционный смотритель».

В 1836 г. Ершов уехал в Тобольск, где прожил до конца жизни. Здесь написана поэма «Сузге», многие лирические и юмористические стихотворения, цикл рассказов «Осенние вечера», эпиграммы.

Пётр Павлович вёл большую просветительскую и воспитательную работу в Тобольске. Ершов не просто автор одной сказки — он замечательный русский сказочник, талант редкостный, яркий, «волшебный». Умер 30 августа 1869 г.

 Посмотреть мультфильм

Настольная игра

Настольная игра это всегда испытание и тренировка личных качеств – умения сосредоточиться, думать, быть вежливым, доброжелательным, терпеливым, великодушно выигрывать и достойно проигрывать. У настольной игры есть очередность хода и четкие заранее оговоренные правила, обязательные для всех игроков. Играя в настольную игру, ребенок учится соблюдать эти правила, контролировать свои желания, эмоции, темперамент. Он начинает понимать, что кроме него есть другие «я», и его действия не должны нарушать их прав в установленных правилами пределах. В некоторые из популярных игр, имеющихся в школьной библиотеке,  дети могут поиграть в свободное время.

Добрая и полезная традиция

Практически в каждом большом заведении, офисе и отдельном доме ежедневно выбрасывается большое количество бумаги. Пожалуй, единицы знают, что 1 тонна макулатуры, сданной на переработку, спасает от вырубки 10 взрослых деревьев. Деревья – это лёгкие нашей планеты! Спасая их, мы также спасаем насекомых, животных и птиц. При переработке макулатура получает вторую жизнь: из неё изготавливают гигиеническую продукцию, бумагу разных сортов, картон для коробок из-под обуви и других целей, она используется при производстве строительных материалов и т.д.

18 ноября в нашей школе прошла ставшая традиционной акция-конкурс по сбору макулатуры под лозунгом «Сдай макулатуру, спаси дерево». На один день школа превратилась в большой муравейник, где каждый нёс свой вклад в общее дело. Дети с горящими глазами с раннего утра аккуратно, чтобы не растерять по дороге, несли увесистые пачки пожелтевших газет и журналов, старые книги, картон. Всё это взвешивалось и погружалось в машину. 17 классов, а это 382 ребёнка, а также не без помощи  родителей, дедушек, бабушек, соседей, знакомых, приняли участие в акции-конкурсе.  Четыре полностью гружёные машины были отправлены в этот день в пункт приёма вторсырья, а это 4 тонны макулатуры! Отличились учащиеся 6-А класса (Кл. рук. Николай Богомягков), 6-В класс (Кл. рук. Татьяна Полыгалова), 8-В класс (Кл. рук. Марина Тменова). Их усилиями собрано 3 тонны вторсырья. А это и пополнение копилки класса. Ежегодно каждый, кто принёс более одного килограмма, получает благодарственное письмо от фирмы «ПермМакулатура». Кроме того, на школьной линейке все участники поощряются сладкими призами. Каждый ребёнок сделал свой шаг навстречу природе, дав бумажному мусору вторую жизнь!